Серебряные нити

Смотря какой вуз и, главное, нравится ли Вам этот вуз и сама специальность, и преподаётся ли она там на достойном уровне. Если вуз и специальность нравятся и преподаватели стОящие, то много времени уделять стоит.

А я взялась читать "Обломова" в первый раз. Мощная вещь! О, если бы прочитать роман немного пораньше.. Впрочем, смогла бы я тогда проникнуться им так, как сейчас?

Да, я тоже читаю "Обломова. От кого я заразилась?

[y

Аятолла Хаменеи: язык науки не должен быть исключительно английским

ТЕГЕРАН, 2 мая. /Корр. ТАСС Александр Левченко/. Использование только английского языка в науке формирует его исключительность.
Такую точку зрения высказал руководитель и духовный лидер Ирана аятолла Али Хаменеи во время встречи с представителями профессорско-преподавательского состава университетов и научных центров Исламской Республики.

«Язык науки не должен быть только английским. Если наука будет опираться лишь на английский язык, то это будет способствовать формированию его нездоровой исключительности в ущерб таким языкам, как испанский, французский, немецкий или восточные языки», — приводит слова иранского лидера телеканал ИРИБ.

Одновременно Хаменеи отметил, что «другие страны принимают меры, чтобы предотвратить вторжение иностранного языка в свои культуру и науку».
«Мы не настаиваем на том, чтобы прямо с завтрашнего дня прекращать учить английский, но мы знаем, как нужно регулировать в дальнейшем этот вопрос», — подчеркнул Хаменеи.

Говоря о проблемах социального расслоения в обществе, которое отражается и на образовательном процессе, иранский лидер подчеркнул:
«Развивать индивидуальность молодого человека важно. Но она должна реализовываться в экономическом процветании государства».
«Я неоднократно предупреждал наших чиновников в сфере образования, что деление образовательного процесса на государственные и частные учебные заведения не должно вести к изменениям в структуре потребления в стране.
Но в результате мы наблюдаем сегодня образовавшийся целый слой детей-выскочек из богатых семей, которые разъезжают на дорогих автомобилях», — заявил аятолла.

При этом Хаменеи констатировал, что ученые и преподаватели вузов ведут огромную и ответственную работу за совершенно невысокое денежное вознаграждение, «в то время как воспитание и образование подрастающего поколения является далеко не простой задачей».
«Поэтому чиновники, которые формируют бюджет, не должны забывать о потребностях учителей», — подчеркнул Хаменеи.
...............
https://news.mail.ru/society/25655110/
...............

Что толку от высшего образования,если у него нет цели по созданию мудрого человека,то есть способного адекватно взаимодействовать с разными людьми и в различных обстоятельствах.А это значит не в падать в крайности,например:быть не всегда добрым,но и злым когда это нужно и полезно,то есть учиться рассуждать,не только в алгебраических формулах.

_________________
представление всех членов людей,как единого организма,а себя как часть этого организма,то на душе становится спокойно и весело.

[q

Всё зависит от самого себя и стремления учиться всю жизнь, а не только в школе и институте.
И в какой-то момент может открыться что-то важное. Однако некоторым мудрость дается от природы и без всякого образования.
Но у каждого своя тропа к вершине.

Оглядываясь назад, я бы ни за что не согласилась остановится только на школе.
Образование в любом случае расширяет кругозор, если этого хочешь, конечно.
Это включает в последующем и лучшее понимание себя и др. людей.
Тут нужно, ещё и постоянное самообразование, конечно.

_________________
Право, приятно,
Когда развернёшь наугад
Древнюю книгу
И в сочетаниях слов
Душу родную найдёшь.
Сегэн Госабуро /Татибана Акэми/

Взять к примеру из животного мира,у меня в саду ходит ничейная беременная кошка и она заранее до рождения котят уже рьяно охраняет свою территорию,то есть гоняет всех соседских котов,да и собак,так как у неё есть цель сохранить будущее потомство.И эта агрессия вполне объяснимая и адекватно-разумная.У людей же бывает, прививается совершенно нелепая парадигма,и очень настаивается и пропагандируется,например:непротивление насилию.

_________________
представление всех членов людей,как единого организма,а себя как часть этого организма,то на душе становится спокойно и весело.

Ну так на то и собственное сознание, чтобы самому понимать что к чему и делать выводы.

_________________
Право, приятно,
Когда развернёшь наугад
Древнюю книгу
И в сочетаниях слов
Душу родную найдёшь.
Сегэн Госабуро /Татибана Акэми/

Например,в древнем Риме начинали с основ философии.

_________________
представление всех членов людей,как единого организма,а себя как часть этого организма,то на душе становится спокойно и весело.

Это вам кажется,что вы рассуждаете сами,на самом деле вы рассуждаете так, что бы, в авторитетных глазах выглядеть "хорошей девочкой"

_________________
представление всех членов людей,как единого организма,а себя как часть этого организма,то на душе становится спокойно и весело.

[q

Александр, канешн, я стараюсь вести себя прилично
Т.е. в соответствии с усвоенными правилами поведения в социуме
Не только здесь, а по жизни).

А вот нет у меня ощущения/чувства/понимания - что такое ЭГО))).
Читала-читала, слушала-слушала - никак не становится внутренне понимаемым это понятие.
Но в целом соглсна с Шефом, все мы не так просты. Но ведь этого никто и не утверждает

_________________
Право, приятно,
Когда развернёшь наугад
Древнюю книгу
И в сочетаниях слов
Душу родную найдёшь.
Сегэн Госабуро /Татибана Акэми/